Overview
- Aktuelle Analysen zur Qualitativen Forschung
- Zentrale Repräsentant_innen des Wissenschaftfeldes
- Spezielle Formate
- Includes supplementary material: sn.pub/extras
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About this book
In dem Band werden im ersten Teil von führenden Repräsentant_innen Analysen zum Stand der qualitativen Forschung geleistet, aus denen nicht nur deren Leistungsfähigkeit erkennbar wird, sondern auch zukünftige Entwicklungen kartiert werden. Spezielle Herausforderungen qualitativer Forschung werden im zweiten Teil in einem innovativen Format präsentiert, indem Forschende sich in Gesprächen über zentrale Fragen, Probleme und Perspektiven qualitativer Forschungspraxis austauschen.
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Table of contents (15 chapters)
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Front Matter
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Teil 1 Analysen zum Stand Qualitative Forschung
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Front Matter
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Teil 2 Diskussionen zu Herausforderungen der qualitativen Forschung
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Front Matter
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Back Matter
Editors and Affiliations
About the editors
Günter Mey lehrt Entwicklungspsychologie und qualitative Forschung an der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Katja Mruck ist Open-Access-Beauftragte der FU Berlin.
Gemeinsam leiten sie das Institut für Qualitative Forschung in der Internationalen Akademie Berlin. Sie sind Herausgebende der internationalen Open-Access-Zeitschrift FQS—Forum Qualitative Forschung / Forum: Qualitative Social Research und Ausrichter des Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung.
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Bibliographic Information
Book Title: Qualitative Forschung
Book Subtitle: Analysen und Diskussionen – 10 Jahre Berliner Methodentreffen
Editors: Günter Mey, Katja Mruck
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-05538-7
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2014
Hardcover ISBN: 978-3-658-05537-0Published: 16 May 2014
eBook ISBN: 978-3-658-05538-7Published: 06 May 2014
Edition Number: 1
Number of Pages: VIII, 335
Number of Illustrations: 4 b/w illustrations, 2 illustrations in colour
Topics: Methodology of the Social Sciences, Psychology Research, Psychological Methods/Evaluation
