编程作为2017年的当红方向，纯线上或者线上线下结合的模式都存在，我认为对于更低龄段的孩子来说，软硬件结合的方式更适合；高年级学生可以逐渐过渡到纯在线的手段。编程相比于其他学科会更容易利用游戏化学习，其基因也更适合于通过PBL的方式组织课程。
2017年教育方向K12领域出现了STEAM教育最清晰的赛道“少儿编程教育”。从政策层面，学校科目设立到教学体系都出现了明确的教育需求。但和以往K12科目都不同，“少儿编程”有更多技术赋能和技术改变教育方式的可能性。中国正在进入AI智能社会，放眼未来，少儿编程教育将为中国AI人才储备提供支持，为中国培养未来创作者
昨日，在环市东路某教育机构，杨女士为6岁的儿子报少儿电脑编程体验课，如果学完这节课儿子还想继续学，就给他正式报班。课程费用不菲， 一个半小时的课程要256元，两期课程花费五千多元。 门店负责人在整理预约体验课的孩子名单，“有些孩子的体验时间已安排到3周之后了。”她说，“按照以往的经验，最终付费参加培训的孩子大约占到体验总数的三分之一。” 广州日报全媒体记者走访发现，专门针对5岁至12岁甚至更小的孩子开办的编程班、专为少儿撰写的编程书籍在市面上出现并逐渐火爆起来。 昨日，记者在百度上搜索“儿童编程培训”，出现343万个搜索结果。“未来不会编程的小孩就像现在不会说英语的小孩，不会编程就失去与机器人人工智能交流的能力，将来编程会像奥数一样热……”类似的宣传充斥着各个网站及平台。大量的培训机构宣称，目前的幼儿亟须“编程教育提前到六岁”，理由是以前条件不够，导致很多人的编程才能被埋没，但现在电脑普及了，幼儿时代开始学编程，可以让更多“小比尔·盖茨”涌现。 据广州日报全媒体记者不完全统计，除了达内、好未来、兄弟连等上市公司或新三板公司内部孵化青少年编程培训项目外，今年3月，Makeblock获得EMC媒体基金和深创投的2亿人民币B轮融资，编玩边学半年内先后获得2笔融资。A股上市公司盛通股份以1421.05万元投资编程猫、以4.3亿元收购乐博乐博机器人教育，新东方也参与了寓乐湾、童伴教育、嘿哈科技、乐博乐博机器人教育等创客教育公司的投资。
根据鲸准数据库分析显示，教育行业整体项目偏早期，但整体估值都较高；且行业平均融资额整体呈上升趋势，2017年相比去年涨幅达139%。2017年，在其细分领域少儿英语教育已经出现了 VIPKID这样营收50亿的神话公司，而Steam教育热度正在骤然上升，各方资本跑马圈地，投资Steam少儿教育可谓恰逢其时。
随着STEAM教育被写进国家政策、大综合考试开始试点编程，被称作“第三门语言”的编程，就这么站上了风口。
- 2015 年 9 月，教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》中提出了“探索 STEAM 教育、创客教育等新教育模式”。
- 2016年6月，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，把信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系，将STEAM教育纳入基础学科。
- 2017 年 1 月，《义务教育小学科学课程标准》提出将对小学科学课程标准进行修订完善；浙江新高考革将信息技术加入高考选考科目等。
- 2017年8月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
与素质教育、兴趣教育所不同，少儿编程正在经历一个从“非刚需”向“刚需”转变的过程。根据报告数据统计，包括英国、西班牙、爱尔兰、芬兰、丹麦、澳大利亚等在内容全已有球24 个国家在基础教育中设立了编程课程大纲，而美国K12阶段约有67.5%的孩子已接受在线编程教育。
少儿编程一般是指针对3~18岁以下的少年儿童提供编程思维和编程操作的软硬件产品、教学课程服务，用户群与K12教育基本保持一致。 从技术上讲，少儿编程是源自 STEAM 教育概念下更加深层次和更加垂直化的教育分类，STEAM 教育分别指科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering）、艺术（Art）和数学（Math），而少儿编程可以理解为纵深于技术（T）和工程（E）类目下的细分领域。
少儿编程可以被看做“下一个基础学科”，习惯对标于少儿英语培训市场，少儿英语培训市场的规模大概在600亿，且每年增速在 15%-20% 左右。换一个角度，当下中国大陆少儿编程教育的渗透率为 0.96%，每人每年在编程教育领域消费金额约 6000 元，粗略估计目前国内少儿编程市场规模或达百亿。且每当渗透率提升1%，市场规模就有望扩大 100 亿。 国外少儿编程教育发展的程度高，全球已有 24 个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。据《第一财经财商》研报数据，美国K12阶段约有67.5%的孩子已接受在线编程教育。以全球最主要的少儿编程语言Scratch的统计数据为例，美国市场的渗透率最高，达44.80%，英国为9.31%。 据《2017-2023年中国少儿编程市场分析预测研究报告》显示，当下中国大陆少儿编程教育的渗透率为 0.96%，每人每年在编程教育领域消费金额约 6000 元，粗略估计目前国内少儿编程市场规模或达百亿。且每当渗透率提升1%，市场规模就有望扩大 100 亿。
整体而言，尽管少儿编程形势大好，但仍然又尚未破除的问题：
- 国内的教育体制还是以应试教育为纲，传统考试科目培训占据大半壁江山，素质教育可发挥的空间有限。
- 尽管不少人已经“先见性”的看见“人机交互”的未来，但对于少儿编程教育如何能真正引领未来并没有清晰的认识。
- 家长是决定孩子学习的第一位把关人，要让家长革新观念，真正接受少儿编程教育的“刚需性”还有很大困难。
暑假期间，笔者接待的几百名前来咨询编程教育的家长，***80%都生活在北上广深、杭州等城市。***这些家长大致可以做如下归类：
- 第一类是高知家长，这类家长所占的比例并不多（大约只有5%左右），但对其身边的家长通常具有很大的影响力。
- 第二类是中高产家长，这类家长是目前编程教育的主流人群，大约占70%。
- 第三类是偏应试教育的家长，他们比较关心编程教育学完之后，孩子能获得什么证书，是否对孩子升学有帮助，能否加分。这部分家长大概占20%。
- 最后一类是沉迷于网络游戏孩子的家长，他们希望通过学习编程，让孩子对游戏有新的认识，并能逐步从游戏中解脱出来。这类家长大约占5%。
编程平台、偏线下机构、偏线上机构、线上线下混合。各家机构基本都是以Scratch、C语言、Python语言为代表的编程课程，也有部分机构会结合编程语言和硬件来做课程，如Arduino、Picoboard和机器人等。
青少年编程项目 '' 啊哈！编程星球 '' 宣布完成 200 万元种子轮融资，投资方为个人。本轮融资将主要用于团队组建，产品研发等。 '' 啊哈！编程星球 '' 成立于 2017 年 5 月，主要为三个阶段的孩子提供学习编程的游戏、工具和内容。3-6 岁孩子，提供可编程的智能逻辑玩具；6-9 岁孩子，提供学习图形化编程的游戏、工具和内容；9 岁以上的孩子，提供学习代码编程的游戏、工具和内容。
2017初，管春华创办了妙小程。 妙小程主要通过真人在线直播模式，为6-18岁的青少年提供编程教育。在编程工具方面，***妙小程在Scratch的基础上进行技术重构，开发了适用于Pad的移动端编程工具。***同时，在进行直播教学时，妙小程会配备两位老师，一是位主讲老师，一位是辅导老师。主讲老师主要负责直播时为学生讲课，辅导老师负责在课上为小朋友答疑解惑。对Scratch进行技术重构，移动端也能使用 仅围绕少儿编程领域，目前市场上的公司可以分为三类：以编程工具为主、以内容为主，以培训为主。在编程工具方面，大多数公司是基于Scratch进行二次开发。管春华介绍，妙小程的编程工具也是基于Scratch开发，不过不同于一些基础开发，妙小程的模式是Scratch+，即在Scratch的基础上进行技术重构，开发了适用于Pad的移动端编程工具。今年上半年，妙小程完成了数百万天使轮融资，目前，学员人数为200人，老师共10人。
编程猫今日宣布在1月11日获得清华系基金慕华投资的战略融资。编程猫创始人李天驰表示，此次融资将用于完善课程体系内容，提升产品体验。 2015年3月，深圳点猫科技有限公司在深圳创立，面向国内6至16岁青少年儿童进行少儿编程教育。自2015年10月编程猫图形化编程平台上线至今，用户数量达170万，入驻海内外学校超过1000所，平台累计作品200多万个。去年11月，编程猫获得高瓴资本领投的1.2亿元B轮融资，在两个月后宣布本次战略投资，编程猫计划同慕华教育旗下运营的中文慕课平台“学堂在线”合作，充分利用其教育体系内资源。
- 线上流量型公司：比如编程猫；
- 线上培训型公司：比如傲梦；
- 线下培训型公司：比如童程童美，小码王。
目前，市面上90%做少儿编程的机构都是从小学开始的课程，也就是从开始的图形化编程（Scratch）过渡到代码编程（python），然后再到算法编程（C++）这样一个顺序。但Scratch编程比较适合的年龄是8岁及以上，很难覆盖到8岁以下这部分人群。而放弃3-8岁这部分市场，对线下机构来说将是很大的损失。 3-6岁我们用英国那边提供的幼儿园阶段课程；大班到一年级用Dash(达奇)课程；小学二年级开始用Scratch课程，目前Scratch我们做了3年的课程；小学高年级到初中用python课程；初中高阶段到高中我们做C++课程。目前我们的课程体系相对比较完善、完整。 能力橙
极客晨星就于近日宣布完成了2000万元A轮融资，投资方为新东方。教育巨头的入场也代表对这个领域的看好。 从编程工具切入市场，实现图形化编程和代码之间自然衔接是极客晨星的特色。目前，极客晨星主要为 6-15 岁的儿童与青少年提供编程教育服务，其课程内容包括可视化编程逻辑概念、初级/中级算法、js、python、C等工作语言、高级算法。2016年8月成立至今，极客晨星在北京有6个校区，累计培训学生约 500 人，低龄阶段课程续费率达90%以上。 极客晨星创始人展爽并不认可这种模式。原因是在考察了一些少儿编程公司后，她发现目前少儿编程领域存在的两个问题。
- 第一，很多机构用教成人的方式来教学生。展爽认为，成人编程教学的目的是培养程序员，但这种方式并不适合孩子。对于孩子来讲，学习某种编程语言并不是最重要的，更重要的是培养编程思维、逻辑思维能力。因此教学的核心不应是把某个小游戏的代码打开，改几个变量，让它变得很好玩，而是让学生了解编程的整体架构。
- 第二，Scratch与代码编程之间存在断层。在低龄段，多数公司会使用Scratch来教学。展爽告诉芥末堆，Scratch对孩子的编程启蒙有很好的作用，但Scratch是基于图形化、拖拽的模式，大多是自我设计和项目的创作，对于如何优化算法、程序涉及不多，因此编程逻辑并不够强。这也就造成了Scratch与代码编程之间的断层，孩子即使学习了Scratch，但依然不会写代码。 基于此，极客晨星开发了自己的编程工具，特色是学生可以在图形化编程和代码之间自然衔接。比如，孩子会写代码时可以用语法来写，用代码写不出来时，可以直接拖拽模块。这样，孩子学习时的试错成本就会降低，可以更长期地保持兴趣。
张丽君：少儿英语教育本身是一个很大的市场。它的市场规模，首先得取决于怎么界定“少儿英语”这个词所涵盖的市场空间；如果我们把广义的18岁以下的英语培训都当作少儿英语教育，那这个市场绝对在千亿量级以上。但是少儿编程需要我们动态的去看，它跟少儿英语是不一样的。少儿英语是一个相对成熟的市场，某种程度上来说少儿英语的市场空间整体增长率不会变，但随着消费者购买力的增强，结构性的会变。但是，目前少儿编程仍处在一个特别早期的发展阶段，它是快速增长的，也许它未来潜力空间不一定会涨到少儿英语那么多；但如果我们看远一点，5-10年内涨到数学的市场空间是很有可能的，约为英语的1/2。而且未来少儿编程有可能跟数学紧密地结合，成为孩子的必修课、成为一种需要培养的核心能力。
张丽君：最核心的价值有两部分，一是逻辑思维能力，关于推理的。考查你怎么样用最简单的基本逻辑关系，把一个游戏做出来，或者把一个东西写出来，然后使之能够自动运行，这是逻辑思维能力。二是解决问题的能力，这个能力是目标导向的，即孩子能够通过对编程的学习真正运用技术的手段解决实际问题。
张丽君：课程生命周期短，或者体现为脱课率高，究其根本原因就是上文中我们提到的少儿编程行业体系性差，还未发展成熟。现在市场的编程教育只有通过Scratch承载的低龄版编程教育，接下来直接跳转到程序员开发的成人版编程教育，中间没有一个面对青少年的过渡阶段，断层比较严重，亟待去开发。
张丽君：首先，从商业模式上来看，任何行业都面临着供给和需求两端，对应到教育行业上主要就是师资和获客。
- 1.需求端--获客的发展速度仍主要取决于政策的引导，政策推动越快，家长认知的增强也会随之越快，获客端就可快速扩张。
- 2.供给端--师资储备确实是一大痛点。一是计算机技术型人才会优先选择于互联网行业类高薪且有高速发展前景的企业；其次即使有了计算机人才，在编程教育行业也缺乏系统性的人才培养机制，更根本的原因是教研体系没有形成，体系没有形成的话，对于师资培训也会是挑战。 此外，政策虽然不是痛点，但它是一个很大的影响因素。政策的推动情况会影响整个行业的发展速度，尤其是在用户认知还没有达到较高水平时，政策的影响力是很大的。
张丽君：这么说吧，这个市场是蓝海的意思是，不同的创业者还没到互相抢客户的阶段，但是很多企业都已经做了一年甚至两年了。一个新进入者，它在时间上的优势是非常弱的。别人已经做了一两年，储备了很多的优势，虽然市场还是蓝海，但由于你是后进入者，等再过一两年，你准备好了要发力的时候，市场已经变成红海了，一旦大家开始抢，你是抢不过的。但具体何时变为蓝海，这还是取决于政策，如果政策推得非常快，这个蓝海就会很快变得更大，那就继续是蓝海；如果政策没有推得特别快，但又进来了很多创业者和资金，那就会加速变成红海的进程。
在北京师范大学推出的《中国STEAM教育发展报告》中指出，STEAM教育的出现是为了“应对学科割裂所造成的无法创造性解决真实、复杂的科学技术问题、在新硬件时代难以设计出高品质产品的现状，培养学习者设计未来的能力，提升国家经济保持繁荣与竞争力的技术和能力”。
在2017年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》（简称《规划》）中指出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广”。根据国家2025战略规划，到2025年，中国将会有大量的编程人才需求。所以STEAM教育受到资本市场的热捧，也是响应时代的需求。
VIPCODE8500万元A轮、编程猫3亿元B+轮、小码王1.3亿元B轮、妙小程数千万元Pre-A轮、奥创熊数百万元天使轮、大思码500万元天使轮、西瓜创客5000万元A轮、核桃编程千万级Pre-A轮、瓦力工厂数千万元A轮…… 在国家人工智能人才培养的大政策和各地政府高考改革的政策推动下，编程也正逐步成为可预期的考试部分，另外编程也被逐渐视为跨学科的学习工具；像口语自然成为英语学习的一部分一样，编程也能自然融入多种学科的学习中。
（六）广泛开展人工智能科普活动。 支持开展形式多样的人工智能科普活动，鼓励广大科技工作者投身人工智能的科普与推广，全面提高全社会对人工智能的整体认知和应用水平。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。建设和完善人工智能科普基础设施，充分发挥各类人工智能创新基地平台等的科普作用，鼓励人工智能企业、科研机构搭建开源平台，面向公众开放人工智能研发平台、生产设施或展馆等。支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。鼓励科学家参与人工智能科普
- 针对高校
- 高中信息技术课程结构
由华东师范大学出版社和商务印书馆共同出版的全国第一本人工智能基础教材《人工智能基础（高中版）教材》在华东师范大学发布，商汤科技创始人、港中大教授汤晓鸥参与主编。整本教材分为九个章节，系统全面地讲解了人工智能的技术、算法、应用等层面的知识。此外，该套教材已在全国范围内，选择了 40 所高中进行试点教学。
由北京师范大学教授及数百名一线优秀校长、在校教师共同编著的全国首套小学STEAM科创教育系列丛书《科创教育实验教材》正式发布，意味着STEAM科创教育在中国正式迈入基础教育阶段。目前，西安高新国际学校已经开始基于教材内容对全校4600余名学生进行授课。该教材是全国首套覆盖小学全部六个年级的STEAM教育课程，包含58个主题、110个制作项目、315个学时。在尚未出现STEAM教育标准、许多学校无从抓起的困境下，该套教材的出炉具有一定的示范性和引领性。
- 2017年，全市各级各类学校(含幼儿园)2437所，比2016年增加127所，增长5.5%。其中：
- 公办学校（园）556所，比2016年增加11所，增长2.02%；
- 民办学校（园）1881所，比2016年增加116所，增长6.57%。
- 各级各类在校学生总数208.27万人，比2016年增加12.4万人，增长6.33%。
- 毕业生45.77万人，比2016年增加1.53万人，增长3.46%。
- 招生60.08万人，比2016年增加4.74万人，增长8.56%。
- 教职工19.07万人，比2016年增加1.47万人，增长8.37%。
- 现有高校单位13个，在校学生12.03万人；
- 普通中小学710所，在校学生138.22万人；
- 中等职业学校（含技工学校）25所，在校生7.41万人；
- 幼儿园1683所，在园儿童50.5万人；
- 特殊教育学校5所，在校学生1050人；
- 工读学校1所，在校学生78人。
- 高中阶段教育在校生数:39700588 (高中:23710461 + 中等职业教育:15990127)
- 初中在校生数:43293684
- 普通小学在校生数:99130126
- 学前教育在校生数:24376589
今年年初，Makeblock 第一家旗舰店在深圳正式开业，这也是 Makeblock 第三家线下旗舰店。 下半年，Makeblock 将在全球举办 MakeX 青少年机器人挑战赛，首站将会在 5 月中旬落户土耳其。 Makeblock 是从海外开始发展起来，目前 70%的销售额来自于海外。接下来，Makeblock 将更加关注国内教育市场。 目前，mBlock系列软件已经进入超过140个国家，拥有1000多家渠道合作伙伴，并进入全球20000多所学校，累计全球用户达450万人，支持28种语言。 去年，Makeblock 的年销售额达到 2.03 亿人民币，同比增长 60%。
达内时代科技集团有限公司（以下简称“达内教育”）作为中国第一家在美上市的职业教育公司，是国内IT教育最具影响力的品牌之一，其2017年度总净营收达到19.7亿元。在2015年末，达内教育又开始聚焦青少儿培训业务，推出少儿业务品牌“童程童美”，开始了对青少儿编程培训业务的探索。
达内教育从集团管理，到区域管理，到城市管理，再到校区管理共分为四个管理层级，其中，区域管理层和城市管理层是达内教育成人IT职业培训和童程童美青少儿培训共用的管理资源。得益于此套完善的管理机制和运营机制，截至2017年末，童程童美在全国已经拥有了50多家直营校区，2017年度实现了近万人的招生规模和近1亿元的现金收入，实现高质量跨越式发展。
目前，小码王已经在全国开设20家线下校区，老师人数为150人，研发人员50人，学员人数近万人，完课率为98%，续费率为90%。 2018年编程领域动态概览
美国政府一直很重视少儿编程教育，奥巴马曾表示：“编程关乎美国的未来……我们需要孩子们熟练地掌握这些技术”，美国政府拿出40亿美元推广编程教育，计划在未来十年内培养十万编程教师。目前，美国基础教育阶段约有67.5%的孩子已在接受在线编程教育，英国、日本、韩国、新加坡等国家都有类似的鼓励少儿编程教育的项目。 网易独家代理的极客战记在美国的13000多所学校中有超过31000名老师使用。
近年来，中国政府也开始将人工智能教育推向 K12 学校。 根据教育部 2018 年 1 月 16 日发布的最新版普通高中课程标准，在信息技术课程标准(简称“新课标”)中强调 了4 项核心知识， 相互支持共同构建数字素养教育。 具体包括：
- 信息素养——学生能够获取解决问题所需的信息，分析信息和数据，用批判性思维技能做出合理的判断，并分享信息进行协作。
- 计算思维——学生能够使用计算方法来定义问题和抽象特征，构建模型和处理数据。目标是通过适当的算法来解决问题，并建立可转移的技能。
- 数字学习与创新——学生可以利用数字资源和工具来管理他们的学习过程，创造性地解决问题，解决学习任务，并建立创新的作品。他们必须建立独立学习、协作、知识共享和创造的技能。
- 数字公民——学生必须在现实世界和虚拟世界中负责任地行事，并且知道如何保护自己和他人的权利和安全。此外，他们必须关心新技术所带来的潜在社会和环境问题，并积极地了解他们以采取适当的行动。
根据美国劳工统计局预估，2020 年美国将约有 140 万个计算机科学 (Computer Science，CS) 领域的职缺，但是只有约 40 万个计算机科学本科毕业生，而 STEM 领域的新职缺有三分之二是计算机科学相关领域 (含资料科学)，却只有 7.5% 的 STEM 本科毕业生主修计算机科学，软件开发人员的供需缺口令人忧心。
- 2010 年 Jan Cuny 与 Larry Snyder 提出: "运算思维是能将问题与解决过程转成计算机语言与程序逻辑，以利用计算机软硬件来达成任务"。
- 在计算机素养中，编程能力与演算法只是其中一小部分，学生还应该了解网际网络运作原理与安全性问题、计算机软硬件系统运作原理、资料科学 (数据收集/储存/分析/建模/呈现)、与计算机对社会之影响 (人际沟通/隐私/道德/法律/工作)。
- 很多创客教育牵涉硬件的动手实验，需要有电子学的基础知识才能活用发挥 (例如电阻、电容、二极体运作原理)，孩子未具备基础知识只是按表操课，不知其所以然，不可能进行逻辑推理，遇到问题也无法做解决 (Trouble-Shooting)，活动完了到底学到甚麽?
在美国市场，大概有两万五千多小学老师买奇幻工房的机器人产品，他们自己折腾各式各样的课件，并且在我们的论坛上面自主交换这些课件。 我们在美国的业务50%是To C，50%是To B。，而目前我们在中国的业务，95%是To B，B2B2C是奇幻工房目前在中国的商业策略，对此我们必须针对中国市场，发展很多教案。 我们的战略投资方包括腾讯、好未来、威创股份、创新工场和TCL，其中有很多是可以为我们提供品牌和渠道优势帮助。我们的产品进入中国的最初目标市场用户是一二线都市的高收入家庭。现在从后台数据来看，的确是这样。北京最多，第二个是深圳，第三是上海，第四是广州，接下来是国内二线都市，比如杭州、青岛、成都这些地方。
编程猫不是一家培训公司，编程猫是一家技术公司，我们的本质是以研发产品和研发解决方案为目标。我们公司核心的目标是：做出一个比Scratch更好的，更适合教育场景的，更方便从业者、老师、学校去使用的工具。我们想为教育机构做一个一键接入的编程教育小图标，我们想把整个体系打造比较开源的状态，比如这些机构可以有自己模块的定义、自己使用的素材和内容，编程猫愿意支撑这样开放的生态，为所有的机构一键接入编程教育。
编程侠已经与杭州、郑州、无锡、南京、佛山、丽水等地的十余所机构合作，学员用户数达300余人，完课率达90%，续课率达80%。 目前编程侠已经和杭州的一所公立小学达成合作关系。编程侠与2017年10月完成100万人民币种子轮融资。目前，编程侠已经开启天使轮融资，计划融资300万，主要用于市场拓展、团队建设以及系统迭代。
在线少儿编程平台编程猫宣布获得新一轮3亿元人民币融资，本轮融资由招银国际领投、新京报与北京文投集团旗下的山水创投，以及寻找中国创客导师基金、松禾资本跟投。目前，编程猫平台有超过200万人的开发者社区，入驻国内外公立院校3000余所。2017年11月，编程猫曾获得高瓴资本1.2亿B轮融资。
Q1财报期间, 达内“童程童美”城市覆盖到35个城市，80个教学中心。同时，达内”童程童美”实现2018年Q1招生3,895人，与上年同期相比增长291.9%。
- 达内旗下Steam教育培训包含三个部分，童程、童美、童创，分别是面向6-18岁青少儿的编程、3D打印和机器人课程。 2014年是童程童美的研发年，形成了一套标准的教研体系、培训体系。在小范围试点运营之后，2015年11月，童程童美正式推出编程和3D打印课程；2016年3月，推出机器人课程。在三大课程中，编程是童程童美的业务核心。
- 截至目前，童程童美累计招生超3000多名，其中2/3为编程课程招生，1／3为机器人课程招生。而3D打印课程，由于市场反应不如其他两大课程，常年开课不多，主要通过进学校和开展夏令营、冬令营的方式提供。
- 童程童美在北京的团队共70人左右，分布在6个培训中心。北京地区老师除了负责授课外，还有研发和培训的责任。公司一般每周给一名老师排5次课，每次课3个小时。也就是说，一名老师平均每周有2.5天时间在授课，1天时间在写学习报告，1天时间在做研发和答疑。 老师的薪资由授课能力、续班率、满意度调查等多维度决定，包括底薪、课时费、绩效费三部分。目前，北京地区的师资成本相对较高，大约是每人每月8000-10000元左右。
- 童程童美在北京地区的培训中心，大约每店开班12个左右，每个班招收10-15名学生，每生每年收费1.5-2万元。 培训中心的成本主要是师资成本和推广成本。在前期启动阶段，每店可能配备3个咨询、2个班主任，每个班主任带60个学员左右。 我们预计，2017年童程童美招生规模6000-8000人左右，现金收入将过亿。
市场对IT技术人员的需求缺口是巨大的。据国家统计局数据显示，2016年IT行业平均工资首次超过金融业排名各行业门类首位。2018年我国IT培训市场规模约为520亿，年均增长将达到30%以上。 我的IT培训市场规模
少儿编程教育公司大思码宣布获得500万元人民币天使轮融资，由新西兰天使投资人George Wang领投。大思码，于今年3月开始推广，已进入成都27个小学，覆盖4万人。预计在今年底将进入成都市80个小学。
- 主要采用1对1教学的VIPCODE获8500万元A轮融资，创下了编程行业最大一笔A轮融资。“在线1对1与小班课”的课程模式，逐渐被外界、尤其是资本界看好，各家教育培训机构纷纷将“1对1、小班课在线教学”作为产品的主要教学模式。bellcode、极客晨星、傲梦等企业或是已经开设一对一课程，或是已将其提上日程。一对一模式会被各家机构看好，与其自身强调个性化教学和互动性，解决教师教学能力不足是分不开的。“我们做过统计，一对一教学的量是一对三教学量的1.5倍。”ITbegin创始人李怡雯告诉芥末堆。ITbegin于去年年末推出采用一对一直播教学模式的小编程家。据介绍，小编程家的课时包中包含60-90课时的内容。“课程进度是根据学生接受度来定，班课会有照顾整体的教学进度的问题。”李怡雯认为，每个孩子接受度是不同的，在一对一教学模式中，老师可以根据学生掌握情况，灵活教学，实现个性化教学。
- 小编程家一对一售价为200元，一对三售价为360元。李怡雯下一步打算提高一对一课程的售价，和一对三价格基本持平。李怡雯介绍说，在涨价的同时，小编程家会进一步明确授课老师的等级标准，会将老师划分为初级教师、金牌教师和大牛教师。据介绍，初级教师的价格还会是200元。
- “20多位老师可以支撑起100多名学员的一对一授课吗？”芥末堆问道。“可以，但到了暑假班的时候，可能就有点儿忙了。”
- 如同STEM教育入校一样，少儿编程企业都会为学校和培训机构提供教材、师资培训、教学大纲等一系列完备的服务内容。在陈卓平看来，随着教育部将编程教育体系以及教材规划的逐步完善，以及学校老师的编程教学能力的逐步提升，未来企业输出给b端市场的不再是全方面的解决方案，而是更加侧重于教学平台和教学工具的输出。”教学服务会慢慢变成教学产品。
- 根据堆栈资本数据显示，2017年至少有15家少儿编程培训机构获得融资，而在2018年上半年的投融资事件就已经与去年的事件数持平。其中，编程猫获新一轮3亿元人民币融资，由招银国际领投，表明“国家队”已经入局。VIPCODE获8500万元A轮融资，创下了编程行业最大一笔A轮融资，拉起赛道新一轮融资序幕。借力资本，少儿编程市场已经迎来最好的时代。
少儿编程教育公司“一码学程”完成数百万种子轮投资，投资方为清华系资本慕华投资。慕华投资项目经理李云帆告诉芥末堆，此轮融资将用于迭代更新产品，完善服务体系，提升教研壁垒。一码学程，成立于2017年，是一家专注于少儿编程教育的科技公司。目前主要有三类课程，趣味编程课程、C++课程以及信奥课程（信息学奥赛课程）。据介绍，信奥课程是旗下核心课程。目前，一码学程已经拥有完备的信奥课程体系、线上教学平台，在信奥领域中形成了一定优势。信息学奥赛是五大学科竞赛之一，其贯穿小学、初中、高中三大学龄阶段。李云帆认为，在新高考改革和少儿编程教育备受关注的大背景下，信奥培训将成为教育领域中一条重点赛道。
青少年编程教育平台“啊哈编程星球”宣布获得千万级天使轮融资。投资方为丰厚资本，原盛大网络联合创始人、总裁谭群钊将出任公司董事。据悉，本轮融资主要用于产品迭代以及新产品研发。“啊哈编程星球”成立于2017年9月，主要以游戏为载体教授学龄儿童学习C++和Python语言，通过探险闯关的形式一步步分解编程学习的每一个环节，加上在线及时编程交答互动系统、人机对战、AI较量、打怪升级等方式，让孩子进行主题式学习和探索，再以编程为核心，逐步将机械、电子、艺术、数学等学科知识融入其中。
代码星球宣布获闯先生加速器战略投资。据悉，闯先生加速器将为代码星球对接线下资源，推动代码星球与各大产业与资本的各项合作。代码星球是致力于4-16岁在线小班教学的青少儿计算机教育平台，平台集技术研发、课程体系、教学服务等于一体。目前，平台已上线三个月，服务12家小学，10家幼儿园，线上学员约450人，营收额约100万。
- 红杉、经纬、软银、华创、真格、紫辉等一线风投均有所动作。而近期也不断传来少儿编程创业公司的融资喜讯。显然资本已经先行一步，在「少儿编程」赛道上狂播种，押注这个市场大小尚不明确的新赛道。而根据可搜索的公开信息，目前此行业创业公司总数已超过200家。
- 大多数研究报告认为国内少儿编程教育市场规模在100亿左右，市场增速尚不确定。比较来看，英语教育的市场规模是千亿左右。创新工场投资人张丽君认为，5-10年内涨到数学的市场空间是很有可能的，约为英语的1/2。而且未来少儿编程有可能跟数学紧密地结合，成为孩子的必修课、成为一种需要培养的核心能力。 （百亿市场怎么算出来的：幼儿园、小学、 中学生是编程教育的核心授课群体。国内这三类群体的人数约在2亿左右，考虑到 Scratch 统计的中国大陆少儿编程渗透率为 0.96%，以及 预计每人每年在编程培训领域消费 6000 元来计算，粗略估计目前国内少儿编程市场规模达百亿元。）
- 而对比看美国，根据美国国家教育统计中心数据显示，2016年美国K12学生人数为4520万人。其中，Scratch 美国地区注册用户人数为801万人，美国最大商业化少儿编程服务机构Tynker美国地区注册人数为2250万人。据此推算，美国K12阶段约有 67.5%的少儿已接受在线编程教育，远远高于中国。
软件编程教学，主要采用“图形-代码-算法”的阶段式编程体系，推行的软件课程体系主要参考美国少儿编程课程体系标准之一的计算机教师协会K12 计算机教育标准（CSTA K-12 CS standards）
- 少儿编程品牌核桃编程宣布完成数千万元A轮融资，由源码资本领投，Pre-A轮投资方XVC跟投。今年3月份，核桃编程完成千万级Pre-A轮融资，由XVC领投，嘉程资本和山行资本跟投。据悉，本轮融资将用于教研投入与课程的持续开发，并增加在人工智能产品的投入，提高服务效率。
- 在教学效果评测方面，除了日常作业外，核桃编程会定期举行挑战赛。比如告诉学生实现某种效果，但不会告诉学生怎样实现，让学生自己去思考方法，老师会进行评判。
- 在顺利完成前5节的编程课程后，核桃编程的学生们将会收到一张印有“THE HOUR OF CODE”标志的证书，这需要Code.org的授权。Code.org是由微软、Facebook、谷歌等科技巨头支持的公益组织，旨在推广全民化的编程教育。目前，核桃编程的完课率为92%，续费率超过85%，月新增报名学员已超过万人。
从学习费用来看，编玩边学的客单价5000元/期，傲梦为150-300元/课时，编程猫相对低些，2C标准价格为10课时990元。